学习共同体生成的若干基本问题思考     

叶忠海 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(1):9-10

本文主要阐述了学习共同体生成的若干基本问题,论述了学习共同体的意涵及相关概念的关系,学习共同体生成的价值,同时提出了学习共同体的生成原则和把握要点。  相似文献   

我国少数民族群众体育政策的历史演进     

郑国华  祖庆芳  何平香 《北京体育大学学报》2016,39(2):16-22

摘要：运用政策学理论，采用献资料法、访谈法等研究方法，对我国少数民族群众体育政策的演进历程、特点和存在的问题进行了梳理和分析，研究发现：新中国成立以来，中央到地方的各级人民政府出台的体育政策文件中，都包含有大量关于保护和发展少数民族群众体育政策的论述。这些政策扶持和促进了少数民族群众体育工作的开展，维护和保障了少数民族的体育权益。在新中国成立初期，体育成为党和政府融合民族关系，建立统一战线的桥梁。改革开放以后，随着中国共产党领导人的国际性视野不断加强，对民族文化内涵理解不断深化，符合时代需要的少数民族群众体育政策也不断出台，并逐渐完善。特别是21世纪以来，少数民族群众体育政策在中国社会主义和谐社会的建设实践中，不断规范化和法制化，政策体系也逐渐完善，优惠政策也更加细化和多样化。这对新时期制定我国少数民族群众体育政策和发展方针具有较强现实意义。  相似文献   

基于SWOT-AHP模型的民族传统体育文化产业发展战略研究     

刘凤虎  杨斌胜  张辉 《北京体育大学学报》2016,39(8):26-32

摘要：在国家提高文化软实力和加快发展体育产业的战略背景下，作为具有体育产业和文化产业双重属性的民族传统体育文化产业迎来了新的发展契机。以民族传统体育文化产业发展战略为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法等，对民族传统体育文化产业进行了优势（武术资源丰富、武术产业竞争力较强、民族传统体育文化旅游资源富有特色）、劣势（民族传统体育文化产业链不完整、民族传统体育文化产业融资渠道单一、产业整体规模小）、机会（国家层面政策的大力支持、民族传统体育文化内涵功能日益受到重视、体育产业转型升级和融合发展）、威胁（外域体育文化的冲击、复合型专业人才匮乏、宣传推广的制约）的定性分析，在此基础上，构建了SWOT-AHP定量模型，通过对SWOT中各种因素的定量评价，得出民族传统体育文化产业优势、机会大于劣势、威胁，应采取外部机会与内在优势相结合的SO发展型战略类型，建议实施科技带动、人才强业、资源产业化、产业龙头带动、精品产业等战略，为民族传统体育文化产业的全面发展提供理论指导。  相似文献   

对“十三五”时期全民健身事业发展的思考     

刘国永 《北京体育大学学报》2016,39(10):1-11

摘要：“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段。全民健身事业发展要认真贯彻党中央战略决策和部署，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕全面建成小康社会的硬任务、健康中国建设的新机遇、全民健身上升为国家战略的新定位，改革创新全民健身管理体制和运行机制，加强顶层设计和长远谋划，进一步转职能、转方式，算好实施《全民健身计划（2016—2020年）》的时间帐、任务帐、进度帐，多措并举扩大全民健身公共服务供给，提高服务水平，鼓励群众积极参加体育锻炼，使群众通过体育健身有更多的获得感。从综合功能和多元价值着眼，找准体育在扶贫开发中的“着力点”与“切入点”，抓好全民健身的多元共治模式建设，做好群众体育统计指标体系建设，及时地掌握全民健身的热点和发展的动态、群众的需求、体育消费的结构等，为全民健身的事业发展和科学决策提供依据。  相似文献   

行政垄断下我国竞技体育行业效率的理论与实证分析     

王会宗 《武汉体育学院学报》2017,51(8):27-34

竞技体育行业的政府行政垄断，使其形成了一个封闭的系统，系统内不断增加的熵导致的无序状态使其总体效率欠佳；依据耗散结构理论，欲使我国竞技体育行业摆脱困境，必须进一步扩大其开放程度，以充分发挥非线性机制的作用。运用数据包罗分析方法，对我国竞技体育行业的效率状况进行实证分析，发现其在行政垄断下的总体效率确实不高。基于理论和实证分析，认为要提高我国竞技体育行业的效率水平，必须对其行政垄断体制进行改革。  相似文献   

新中国民生体育发展论析     

李荷皎  周学荣  沈克印 《天津体育学院学报》2010,25(4):308-309

利用文献资料调研、历史研究等方法，追溯民生思想的历史渊源，指出体育是民生的第二阶段，阐释了民生体育的概念、内涵。通过分析不 同历史时期民生体育的发展状况，梳理新中国民生体育的发展历程，提出要正确把握当今民生体育的发展契机，解决好体育领域内的民生问题， 并指出民生体育建设任重道远。  相似文献   

新课改下体育课堂教学的创新教育     

陆国杰 《湖北体育科技》2010,(3)

在新课程改革理念下,体育课堂教学必须坚持"健康第一"的指导思想,体育教师在体育教育教学中如何营造宽松、自主而又有个性的课堂教学环境是新课程改革的努力的方向,创设自主、合作、创新的学习方式是有效的教学新途径。本文从体育课堂教学中的创新教学出发,探讨如何提高学生学习的主动性和积极性、增强学生的学习兴趣、培养学生的实践创新意识、提高教育教学质量等问题。  相似文献   

体育生活方式的概念界定及其范畴结构   总被引：6，自引：0，他引：6  

李文川  肖焕禹 《上海体育学院学报》2010,34(3)

在分析国内外学者对体育生活方式相关研究的基础上,对体育生活方式的概念进行界定.揭示体育生活方式的目的性、稳定性、规律性、自觉性等基本特征.阐明构成体育生活方式范畴的四要素,即体育行为主体、体育行为条件、体育行为特征和体育行为效益.  相似文献   

江苏省中学体育教学发展趋势及对策     

刘国富  李晓燕  王彩云 《体育成人教育学刊》2010,(1)

以江苏省中学体育教学为研究对象.运用文献资料法、逻辑推理法对中学体育教学在教学目标、课程、教学内容、教学方法、教学组织形式等方面的发展趋势做了分析,并提出相应的发展对策.  相似文献   

和谐社会背景下竞技体育运动健康发展探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨正华  王元丰  马晶 《体育与科学》2010,31(1)

和谐社会背景下,全国上下通力合作,我国竞技体育运动成果丰硕,成就辉煌,但也出现了一些不和谐的现象,本文对此作出理性思考,并提出合理化建议,以期竞技运动健康发展,适应和谐进步.  相似文献